本网讯（通讯员 覃若彬 欧文博 文/图）12月3日，从省教育学会学校心理教育专业委员会传来喜讯：石门一中被评为2019年湖南省学校心理健康教育先进单位。该校选送的论文12篇评为一等奖。学校党委书记、校长侯宏泉、心理健康课教师冉超平、刘镇梦获评省级心理健康教育先进个人；学校心理健康教育工作经验被全民健心网全文发布。

一年来，石门一中加强学校学生心理健康教育工作，有效地为学生健康成长服务，将心理健康教育课、心理咨询、心理健康活动月等工作落到了实处，使学校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地开展。

心理辅导老师冉超平、刘镇梦对学校一年来的心理健康教育工作如数家珍：一是做好了心理健康教育的常规工作。心理健康教育课是心理健康教育主要渠道之一。首先保证学生接受心理健康教育的时间。其次，从规范课堂教学着手，保证上课的质量。另外在拓宽渠道，加强学生个别心理辅导、促进学生心理健康发展方面做了大量扎扎实实的工作。长期坚持心理咨询室的值班制度：每周周一至周五下午向学生开放，以诚心、爱心、热心帮助学生解决心理问题；开学初，每班张贴一张心情工作室的宣传资料，让学生特别是高一新生尽快了解心理咨询的时间、地点、方式；增加心理咨询的方式，不仅有个别面询、电话咨询，还增加了网上咨；在高三年级办公室设心理辅导点，由专业心理老师坐班，给高三学生把好学习考试心理关，使学生能以积极，健康、向上的心态面对高三，面对考试；为了更好地做好全校性的心理健康教育工作，每个学期至少进行一次心理健康知识讲座。

二是心理健康教育亮点纷呈，彰显心理健康教育工作特色：推行“学生成长导师制”；建立学生心理互助联盟；开展丰富的文体活动，落实好“三个一”活动；全面推进“双呵护”工程各项工作落地生根；建立精准、翔实的特殊学生信息台账。“温情工作室”地点设在各年级组会议室，各年级组选拔“温情工作室”首席教师2名，各年级学生科分管科长担任工作室主任，每周开展一次温情扶助活动。活动内容为 “学科义务答疑解惑”、 “心理倾诉”、“经典诵读” “美文欣赏”、“快乐阅读”、“生活小技巧”“志愿者服务”等。各年级分管科长根据活动内容每周五安排2名教师在“温情工作室”值班；成立班级爱心帮扶小组。各班由班主任选出5名左右心态阳光、积极乐观、富有爱心的学生成立爱心帮扶小组。心理咨询老师和温情工作室首席教师对爱心帮扶小组成员定期进行培训和交流；落实“心灵对话”。每个学生都有一个《心灵对话本》，在上面记下每次违纪违规行为的反思，也记下成功的体验和感悟。

荣誉证书

奖牌